幼师教育格言

于丹人生格言

于丹人生格言_  于丹人生格言  1、你宽容一点,其实给自己留下来一片海阔天空。  2、怀着乐观和积极的心态,把握好与人交往的分寸,让自己成为一个使他人快乐的人,让自己快乐的心成为阳光般的能源,去辐射他人,温暖他人,让家人朋友乃至于更广阔的社会,从自己身上获得一点欣慰的理由。  3、你想要做一个别人愿意和你交流也

  幼师教育格言
  1、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
  2、我愿将自己全部的爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。
  3、教师的对象是富有情感的、具有纯洁心灵的学生,教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生,就会引起学生对教师由衷的敬爱。
  4、教师要融于师生的相互理解中。
  5、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田,唱响孩子们甜美的歌谣,在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
  6、用爱心和智慧培育学生心中创新的种子。
  7、教师的爱心是无形的教育。让我们用爱心铺设一条通向学生心灵的大道,用真心真情谱写壮丽的人生乐章。
  8、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
  9、教与学理当为一体,即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。
  10、首先做研究者,其次才做管理者。
  11、尊重学生的最高境界是忘记自己是老师,很自然与他们一起探讨人生与科学。
  12、做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。
  13、对待家长,教师要冬天般的冷静思考,要春天般的温馨沟通,要夏天般的热情工作,要秋天般的美好憧憬。
  14、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。
  15、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。
  16、想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严格地说,想象力是科学研究的实在因素。
  17、为师者当高风亮节,动之以情,付之以爱。
  18、要做孩子的老师,先做孩子的朋友。
  19、在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。
  20、我选择了这个职业,就会在这片热土上耕耘,只要投入过付出过拥有过,我相信,孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。
  21、老师糊涂一时,学生糊涂一世。
  22、教育的根本任务是帮助学生学会生存,而不是代替学生生存。
  23、千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。
  24、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。
  25、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天,为孩子开辟一块快乐的土地。
  26、教育加赞赏等于教育的平方。
  27、教育应当培植出活力,使学生向上长。
  28、纳百川,容学问,立德行,善人品。
  29、非学无以立身,非教无以立国。
  30、给学生一个世界,给老师一片天空。
  31、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本在学校。
  32、教育是国家万年根本大计。
  33、将我的血与汗,用作文明的甘露,浇灌鲜嫩的花朵;将我的灵与肉,化作知识的养分,肥沃强国的土地。
  34、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子,让他们拥有一个快乐幸福的童年。
  35、这个世界,既不是有钱人的世界,也不是有权人的世界,而是有心人的世界。
  36、以仁治校,以爱执教,以诚待人,才可融社会、学校、师生为一体。
  37、用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。
  38、爱就是教育,没有爱便没有教育。
  39、发现问题,研究问题,解决问题,是最好的教育。
  40、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。
  41、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
  42、每一个学生都是好学生。
  43、让我走进童心世界,和孩子们一起成长。
  44、少年时代的大量阅读,知识的大量积累,犹如一本电脑字典,携带与运用都方便。
  45、谁爱孩子,孩子就爱她;只有爱孩子的人,她才能教育孩子。
  46、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
  47、学高为师,身正为范。
  48、爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育
  49、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。
  50、浪费时间是一桩大罪过,学习要从现在开始。
  51、教师的人格是教育的基石。
  52、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境,让孩子在活动中得到快乐,让他们做每一件事都热情洋溢。
  53、耕耘在绿草地,此生无怨无悔。
  54、为了孩子,一定要给他们新作品,使他们敢于面对纵横交错的新世界,不断发芽滋长。
  55、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察,用自己的脑子去思考,用自己的嘴巴去表达。
  56、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业,我们自豪,因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。我们把爱心奉献给孩子,孩子把微笑传递给我们。
  57、对于儿童的教学,真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
  58、爱在左,责任在右。生命之路,陪着孩子们走一程,无论他是孤单寂寞抑或是踌躇满志。
  59、书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。
  60、与其说献身教育,不如说献“心”教育。充满爱心,才能赢得学生的真心;将心比心,才能赢得家长的放心;事事用心,才能赢得自己的舒心。
  61、在达到理智的年龄以前,孩子不能接受观念,而只能接受形象。
  62、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意,我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空,让孩子们享受阳光,享受快乐。
  63、老老实实做人,认认真真教书。
  64、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗,愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
  65、关注“每一个”细节,欣赏“每一个”学生。
  66、问号是打开任何科学大门的钥匙,要想走进这扇大门,只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。
  67、爱孩子,这是母鸡也会做的事,但善于教育孩子,这就是国家教育的一桩大事了。
  68、有时候,一步就是一生,一念之差就是天壤之别,几秒就可以决定我们人生的成败。
  69、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。
  70、注意每一个人,关怀每个学生,并以关切而又深思熟虑的谨慎态度对待每个孩子的优缺点——这是教育过程的根本之根本。
  71、热心对待工作,真心呵护幼儿,诚心服务家长。
  72、要使学生在知识的海洋中自由翱翔,教师必须把关爱公平地送给每一个学生。
  73、追求无悔。
  74、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道,所以要引导他们。
  75、一个鼓励的眼神,一声亲切的问候,能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。
  76、博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。
  77、关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!
  78、爱我们的每一个孩子,因为在爱的天平上,每个人都是平等的。
  79、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
  80、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
  81、教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。
  82、在平等和谐的环境中,用爱心去呵护孩子的童心,让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
  83、坚持启发式,避免注入式。
  84、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。
  85、让每个孩子快乐的成长,让每个孩子接受到平等的关注和关爱,让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。
  86、正是家长的溺爱,教会了孩子自私和不孝。
  87、教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
  88、将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。
  89、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境,靠的是行动。
  90、外面的世界很精彩,孩子的世界更可爱,我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
  91、先学会做人,再学会知识。
  92、幼教事业是一座大花园,教师的奉献就是其中最美丽的花。
  93、我们无法改天换地,但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量,只要我们不放弃理想。
  94、为了人民的教育事业,教师要有甘做绿叶、甘当园丁、甘为人梯的奉献精神。
  95、不尊重学生,就是不尊重自己。

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