学以致用的名言警句

医学名人名言

医学名人名言_  医学名人名言  1、医病非难,难在疑似之辨。不可人云亦云,随波逐流,误人匪浅。——王肯堂《肯堂医论卷中杂记》  2、夫医者,非仁爱之士,不可托也;非聪明理达,不可任也;非廉洁纯良,不可信也。——杨泉《物理论》  3、医学贵精,不精则害人匪细。&md

  学以致用的名言警句
  1、丹青不知老将至,富贵于我如浮云。——杜甫
  2、多行不义必自毙。——《左传》
  3、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐
  4、登山则情满于山,观海则意溢于海。——刘勰
  5、东边日出西边雨,道是无晴却有晴。——刘禹锡
  6、春色满园关不住,一枝红杏出墙来。——叶绍翁
  7、出师未捷身先死,长使英雄泪沾襟。——杜甫
  8、不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。——王安石
  9、采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。
  10、仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱。——《管子》
  11、得道者多助,失道者寡助。——《孟子》
  12、读书破万卷,下笔如有神。——杜甫
  13、不患人之不己知,患不知人也。——孔子
  14、不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——司马迁
  15、从善如登,从恶如崩。——《国语》
  16、吃一堑,长一智。
  17、不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。——《荀子》
  18、大丈夫宁可玉碎,不能瓦全。——北齐书
  19、太多了,我只复制了一部分。我把网址贴上来了,有空多看看!祝你好运!健康快乐每一天!
  20、春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。
  21、臣心一片磁针石,不指南方不肯休。——文天祥
  22、差以毫厘,谬以千里。——《汉书》
  23、不识庐山真面目,只缘身在此山中。——苏轼
  24、读书百遍,其义自现。——三国志
  25、知之而不行,虽敦必困。
  26、不以规矩,无以成方园。——孟子
  27、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。——刘禹锡
  28、百学须先立志。——朱熹
  29、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。——朱熹
  30、笔落惊风雨,诗成泣鬼神。——杜甫
  31、尺有所短,寸有所长。——屈原
  32、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
  33、读万卷书,行万里路。——刘彝
  34、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——李白
  35、但愿人长久,千里共蝉娟。——苏轼
  36、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》
  37、察己则可以知人,察今则可以知古。——《吕氏春秋》
  38、当局者迷,旁观者清。——新唐书
  39、别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。——杜甫
  40、百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。——《长歌行》
  41、不塞不流,不止不行。——韩愈
  42、大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。——《老子》
  43、博观而约取,厚积而薄发。——苏轼
  44、不入虎穴,焉得虎子?
  45、操千曲而后晓声,观千剑而后识器。——刘勰
  46、尔曹身与名俱灭,不废江河万古流。——杜甫
  47、当断不断,反受其乱。——《汉书》
  48、春宵一刻值千金。——苏轼

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艺术家名人名言

艺术家名人名言_  艺术家名人名言  1、艺术是发扬生命的,死神所在的地方就没有艺术。——罗曼·罗兰  2、艺术的伟大意义,基本上在于它能显示人的真正感情、内心生活的奥秘和热情的世界。——罗曼·罗兰  3、艺术应当担负起哺育思想的责任。&m

学校教育名言警句

学以致用的名言警句

学以致用的名言警句_  学以致用的名言警句  1、丹青不知老将至,富贵于我如浮云。——杜甫  2、多行不义必自毙。——《左传》  3、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐  4、登山则情满于山,观海则意溢于海。——刘勰

  学校教育名言警句
  1、团结一条心,石头变成金。
  2、我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的,有文化的劳动者。——毛泽东
  3、学习改变生活,知识改变命运。
  4、重言教、重身教、严以律己,学知识、学品德、宽以待人。
  5、演员,靠演技征服观众;球员,靠球技留住球迷;教师,靠综合素质引领学生奔向美好的未来。
  6、溺爱享乐酿苦果;勤劳素朴造贤才。——《格言对联》
  7、尊重自己强调自主,尊重他人强调平等,尊重集体强调规则,尊重同时强调和谐,尊重知识强调探索。
  8、读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。——朱熹
  9、成功之路,苑中起步。
  10、鸟欲高飞先展翅,要想成才早学习。
  11、学会为他人鼓掌,为同行鼓掌,为对手鼓掌。
  12、责人之心责己,恕己之心恕人。
  13、学会奉献自己,不会给你带来不利,而会给你带来意外的收获。
  14、课堂教学的过程,实质上是教师指导下自主学习的过程。
  15、走近每一个学生,发现每一个学生的优势,扬长避短,因材施教。
  16、能动、敢动、爱动,会练、会判、会赏。
  17、创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。——江泽民
  18、唯有你时时去欣赏别人,你才会体会到一种真爱的回报。
  19、美国心理学家波斯纳提出了教师成长的公式:成长=经验+反思。
  20、工作每天都是正式演出,不能是彩排。
  21、良好的习惯使人终生受益。
  22、教师的发展才能更好促进学生的发展。
  23、强化竞争意识,营造团队精神。
  24、快乐不是拥有的多,而是计较的少。
  25、没有措施的管理是空谈的管理,没有检查和计划的管理是空洞的管理。
  26、21世纪的文盲,是不会学习的人。
  27、当教师在课堂上真切的感受时,每一个人的心灵不断诞生新彩观念。宛如姹紫嫣红的鲜花在春天绽放一般,他或她就开始际遇教学的本质,体验教学的神圣。
  28、杂草铲除要趁早,孩儿教育要从小。
  29、相信每一个学生都能学好。
  30、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。——杰斐逊
  31、尽多少本份,得多少本事。
  32、素质教育“十学会”:就是要让学生学会做人、学会自律、学会学习、学会思考、学会乐群、学会审美、学会创造、学会健身、学会生活、学会劳动。
  33、一滴水,只有溶入大海,才能永不消逝;一粒沙,只有投入大地,才能聚集力量。一个人只有依托集体,才能实现价值。
  34、让师生在课改中共同成长。
  35、校园风景线,大家来共建。
  36、校园的一切都是为了促进学生的发展。
  37、校园美如画、受益你我他。
  38、投入才会深入,付出才会杰出,用心才会开心。
  39、态度决定一切,细节决定成败。
  40、教师上好课,是立身之本。
  41、教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行。——园斯金
  42、用殴打来教育孩子,不过和类人猿教养它的后代相类似。——马卡连柯
  43、有眼光才有境界,有思路才有出路,有志气才有骨气,有实力才有魅力。
  44、弘扬中华美德,构建和谐学校。
  45、理念决定行为,态度决定一切。
  46、一流的学校不只是一流的条件、一流的质量更是一流的师资和一流的师资管理。
  47、多点沟通,少点抱怨;多点理解,少点争执。
  48、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西,都具有一种奇特的教育力量。——苏霍姆林斯基
  49、特别能协作,特别能钻研,特别爱学生,特别能奉献。
  50、教育的目的,是替年轻人的终生自修作准备。——R.M.H.
  51、一个成功的教师不会为难任何一个学生,也不会放纵任何一个学生。
  52、你的心在哪里,你的智慧就在哪里。
  53、思想是根基,理想是嫩绿的芽胚,在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。——苏霍姆林斯基
  54、教育:全面,全体,优质;管理:科学,艺术,高效。
  55、换种态度和做法就是换种人生。
  56、要有比教师学习更快的能力。要有比别人善于学习的能力。
  57、时间等于金钱,知识就是力量。
  58、做“文雅”“优雅”“高雅”的苑中人。
  59、相互补台好戏连台,相互拆台一同垮台。
  60、绿色,亮丽,如画,育人。
  61、关注每一个教师,熟悉每一个教师独特的教学风格,人尽其才!
  62、依法办学,以质立校;管理兴校,教师强校。
  63、对于时间的管理就是对生命的管理。
  64、态度和方法决定成败。
  65、每天进一步,踏上成功路。
  66、让读书成为生命的必需。
  67、态度加方法是实现梦想的百分百。
  68、对双亲来说,家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅
  69、立足新起点,开创新局面。
  70、只有在有良心和羞耻心的良好基础上,人的心灵中才会产生良知。良心,就是无数次发展为体验、感受的知识,正是在它的影响下,必然会派生羞耻心、责任心和事业心。——苏霍姆林斯基
  71、校园是我家,美化靠大家。
  72、学为师之骨,德为师之魂。
  73、物质和财富的分配是减少率,思想和经验的分享是递增率。
  74、自省权力,自省责任,自省人格,自省言行。
  75、知荣辱,明廉耻,—从我做起。
  76、如果能捏起来,一盎司的忠诚相当于一帮智慧。
  77、赢得未来,从现在开始。
  78、成功来自知识的不断积累及超越自我的态度。
  79、做到“目中有人,心中有意,言中有情,行中有样,教中有新”
  80、教于幼正大光明,检于心忧勤惕厉。——王永彬
  81、用力只能称职,用心才能优秀。
  82、学校发展以师为本,教师发展以德为本。
  83、没有观念,就没有生命,观念是思想是生命。
  84、备课组的活动质量,决定学科质量。
  85、我是独一无二的,我与众不同。
  86、没有沟通就不可能有教学和学习。
  87、把课堂还给学生,让课堂焕发青春活力,关键就是关注学生。
  88、自信——无所不能。
  89、追求主动发展,专业发展,和不断自我更新的教师,才是真正的教师。
  90、行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运
  91、人生的价值在于付出,多付出一点你就与众不同。
  92、尊重教师,信任教师,依靠教师,发展教师。
  93、不称职的教师在教学忠让学生适应自己,带着知识走向学生。而优秀的教师在教学中让自己去适应学生,带着学生走向知识。
  94、宽容不是姑息、迁就、放任,而是严格要求下的理解尊重。
  95、睁大眼睛多发现学生的优点,眯起眼睛少挑剔学生的缺点。
  96、家长们信任是学校的生命,社会的满意是学校的成功。
  97、赞美是阳光、空气和水,是学生成长不可缺少的养料。
  98、自我提升,良性竞争;相互欣赏,互相支持。
  99、看别人不顺眼,是自己修养差。
  100、施教之功,先在激趣,巧在授法,重在练化,贵在养习。
  101、善待他人就是善待自己,帮助他人就是帮助自己。
  102、不是铁器的敲打,而是水的载歌载舞,使粗糙的石块变成了美丽的鹅卵石。——泰戈尔
  103、给一个学生机会,他(她)会给你一个奇迹。
  104、高质量、有特色、创一流。

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医学名人名言

医学名人名言_  医学名人名言  1、医病非难,难在疑似之辨。不可人云亦云,随波逐流,误人匪浅。——王肯堂《肯堂医论卷中杂记》  2、夫医者,非仁爱之士,不可托也;非聪明理达,不可任也;非廉洁纯良,不可信也。——杨泉《物理论》  3、医学贵精,不精则害人匪细。&md