标签：尊师

有关尊师名人名言

有关尊师名人名言_　　有关尊师名人名言　　1、贫不足羞，可羞是贫而无志。——吕坤　　2、毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。——培根　　3、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》　　4、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能

　　鲁迅关于改变的名人名言
　　1、时间，每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量，给懒散的人只留下一片悔恨。——鲁迅
　　2、走上人生的旅途吧。前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人面前才有路。——鲁迅
　　3、学习专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学理化史地生物学，以为这些都无足轻重，后来变成连常识也没有。——鲁迅
　　4、我很早就希望中国的站出来，对于中国的社会文明，都毫无忌惮地加以批评。——鲁迅
　　5、人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之。——鲁迅
　　6、读书应自己思索，自己做主。——鲁迅
　　7、中国的有一些士大夫，总爱无中生有，移花接木地造出故事来，他们不但歌颂生平，还粉饰黑暗。
　　8、倘能生存，我当然仍要学习。——鲁迅
　　9、时间就是生命，无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命的。——鲁迅
　　10、青年人先可以将中国变成一个有声的中国：大胆地说话，勇敢地进行，忘掉一切利害，推开古人将自己的真心话发表出来。——鲁迅
　　11、愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事，能发声的发声。有一分热，发一分光。就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。——鲁迅
　　12、我每看运动会时，常常这样想：优胜者固然可敬，但那虽然落后而仍非跑至终点的竞技者，和见了这样的竞技者而肃然不笑的看客，乃正是中国将来之脊梁。
　　13、天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生长的民众产生长育出来的，所以没有这种民众，就没有天才。——鲁迅
　　14、读死书是害己，一开口就害人；但不读书也并不见得好。——鲁迅
　　15、一个人的生命是可宝贵的，但一代的真理更可宝贵，生命牺牲了而真理昭然于天下，这死是值得的。——鲁迅
　　16、唯有民族魂是值得宝贵的，唯有它发扬起来，中国才有真进步。
　　17、用秕谷来养青年，是决不会壮大的，将来的成就，且要更渺小。——鲁迅
　　18、勇者愤怒，抽刃向更强者；怯者愤怒，却抽刃向更弱者。不可救药的民族中，一定有许多英雄，专向孩子们瞪眼。这些孱头们。
　　19、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。
　　20、无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。
　　21、养成他们有耐劳作的体力，纯洁高尚的道德，广博自由能容纳新潮流的精神，也就是能在世界新潮流中游泳，不被淹没的力量。——鲁迅
　　22、凡事总须研究，才会明白。
　　23、在人生的路上，将血一滴一滴地滴过去，以饲别人，虽自觉渐渐瘦弱，也以为快乐。——鲁迅
　　24、“不耻最后。”即使慢，驰而不息，纵令落后，纵令失败，但一定可以达到他所向往的目标。——鲁迅
　　25、中国一向就少有失败的英雄，少有韧性的反抗，少有敢单身鏖战的武人，少有敢抚哭叛徒的吊客；见胜兆则纷纷聚集，见败兆则纷纷逃亡。——鲁迅
　　26、我好象是一只牛，吃的是草，挤出的是牛奶。
　　27、时间，就象海棉里的水，只要愿挤，总还是有的。——鲁迅
　　28、其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
　　29、小的时候，不把他当人，大了以后也做不了人。
　　30、自由固不是钱所能买到的，但能够为钱而卖掉。——鲁迅
　　31、一定要有自信的勇气，才会有工作的勇气。——鲁迅
　　32、爱看书的青年，大可以看看本分以外的书，即课外的书，不要只将课内的书抱住。——鲁迅
　　33、我又愿中国青年只是向上走，不必理会这冷笑和暗箭。——鲁迅
　　34、贪安稳就没有自由，要自由就要历些危险。只有这两条路。——鲁迅
　　35、青年应当天真烂漫。——鲁迅
　　36、时间对于我来说是很宝贵的，用经济学的眼光看是一种财富。——鲁迅
　　37、文人作文，农人掘锄，本是平平常常的，若照相之际，文人偏要装做粗人，玩什么“荷锄带笠图”；农夫则在柳下捧一本书，装作“深柳读书图”之类，就要令人肉麻。——鲁迅
　　38、泥土和天才比，当然是不足齿数的，然而不是坚苦卓绝者，也怕不容易做；不过事在人为，比空等天赋的天才有把握。这一点，是泥土的伟大的地方，也是反有大希望的地方。——鲁迅
　　39、现在的青年最要紧的是“行”，不是“言”。——鲁迅
　　40、中国一向就少有失败的英雄，少有韧性的反抗，少有敢单身鏖战的武人，少有敢抚哭叛徒的吊客；见胜兆则纷纷聚集，见败兆则纷纷逃亡。
　　41、真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。——鲁迅
　　42、倘只看书，便变成书橱。
　　43、游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。——鲁迅
　　44、人必须生活着，爱才有所附丽。——鲁迅
　　45、让别人过得舒服些，自己没有幸福不要紧，看见别人得到幸福生活也是舒服的。——鲁迅
　　46、必须敢于正视，这才可望敢想敢说敢做敢当。
　　47、我们目下的当务之急是：一要生存，二要温饱，三要发展。
　　48、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。——鲁迅
　　49、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。
　　50、凡事以理想为因，实行为果。——鲁迅
　　51、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
　　52、教育植根于爱。——鲁迅
　　53、生命是以时间为单位的，浪费别人的时间等于谋财害命；浪费自己的时间，等于慢性自杀。——鲁迅
　　54、勇者愤怒，抽刃向更强者；怯者愤怒，却抽刃向更弱者。不可救药的民族中，一定有许多英雄，专向孩子们瞪眼。这些孱头们。——鲁迅
　　55、唯有民族魂是值得宝贵的，唯有它发扬起来，中国才有真进步。——鲁迅
　　56、友谊是两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心敲打。——鲁迅
　　57、我们中国人对于不是自己的东西，或者将不为自己所有的东西，总要破坏了才快活的。
　　58、社会上崇敬名人，于是以为名人的话就是名言，却忘记了他所以得名是那一种学问和事业。——鲁迅
　　59、愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者的话。
　　60、沉着勇猛，有辨别，不自私。
　　61、不满是向上的车轮，能够载着不自满的人前进。
　　62、寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。
　　63、不能“只为了爱——盲目的爱，——而将别的人生的要义全盘疏忽了”。——鲁迅
　　64、节省时间；也就是使一个人的有限生命，更加有效而也即等于延长了人的生命。——鲁迅
　　65、人生最苦痛的是梦醒了无路可走。做梦的人是幸福的；倘没有看出可走的路，最要紧的是不要去惊醒他。——鲁迅

隔岸观火的意思

版权声明：

含反义词的成语网小编未对《鲁迅关于改变的名人名言》内容的版权进行可靠性核实，不能完全保证作品版权的准确性和合法性。如出现版权争议，请与站方联系，我们会第一时间进行处理。

勤俭节约的名人励志名言

勤俭节约的名人励志名言_　　勤俭节约的名人励志名言　　1、节约莫怠慢，积少成千万。——范继亭赞同　　2、黄金本无种，出自勤俭家。　　3、勤能补拙，省能补贫。　　4、节俭是天然的财富，奢侈是人为的贫困。——希腊　　5、行船靠掌舵，理家靠节约。——谚语　　

认真学习的格言警句推荐

认真学习的格言警句推荐_　　认真学习的格言警句推荐　　1、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿　　2、我们写作文，就应该多读，多看，多想，作文一定能写好。　　3、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格　　4、书是人类进步的阶梯，书是人类的导

　　尊师守纪名人名言
　　1、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
　　2、古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也。–韩愈
　　3、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学，教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
　　4、古之圣王，未有不尊师者也。–吕不韦
　　5、教师的威信首先建立在责任心上。–马卡连柯
　　6、让你的理想高于你的才干，你的今天有可能超过昨天，你的明天才有可能超过今天。–纪伯伦
　　7、爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。–苏霍姆林斯基
　　8、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。–海涅
　　9、凡事以理想为因，实行为果。–鲁迅
　　10、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。–王卓《今世说》
　　11、“学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。”–爱因斯坦
　　12、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。–苏霍姆林斯基
　　13、精神空虚，思想枯竭，志趣低下，愚昧无知等，绝不会焕发和孕育出真正的爱。–苏霍姆林斯基
　　14、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。–乌申斯基
　　15、国将兴，心贵师而重傅。–《荀子》
　　16、只要能培一朵花，就不妨做做会朽的腐草。–鲁迅
　　17、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。–晋·葛洪《勤求》
　　18、错误在所难免，宽恕就是神圣。–波普
　　19、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
　　20、“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”–陶行知
　　21、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。–《荀子》
　　22、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
　　23、只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感。–爱因斯坦
　　24、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。–苏霍姆林斯基
　　25、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
　　26、思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想活动行为热情激情的大树。–苏霍姆林斯基
　　27、师者，所以传道，授业，解惑也。–唐·韩愈《师说》
　　28、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。–卢梭
　　29、尊师则不论其贵贱贫富矣。–《吕氏春秋·劝学》
　　30、你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。–毛泽东
　　31、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。
　　32、才须学也。非学无以广才，非志无以成学。–孔明
　　33、“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”–陶行知
　　34、师者，所以传道，授业，解惑也。–韩愈《师说》
　　35、疾学在于尊师。–《吕氏春秋》
　　36、没有爱，就没有教育。–苏霍姆林斯基
　　37、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
　　38、美的事物在人心中唤起的那种感觉，是类似我们当着亲爱的人的面前时，洋溢于我们心中的喜悦–车尔尼雪夫斯基
　　39、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。–孔子
　　40、圣人无常师。–韩愈
　　41、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
　　42、“师也者，教之以事而喻诸德也。”–《礼记》
　　43、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
　　44、十年树木，百年树人。
　　45、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。–陶行知
　　46、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
　　47、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。–列夫·托尔斯泰
　　48、道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。–苏霍姆林斯基
　　49、敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。
　　50、为学莫重于尊师。–谭嗣同
　　51、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。–葛洪《勤求》
　　52、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。–乌申斯基
　　53、“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。”–陶行知
　　54、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。–爱因斯坦
　　55、“教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。”–马卡连柯
　　56、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。–孔子
　　57、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
　　58、举世不师，故道益离。–柳宗元
　　59、疾学在于尊师。–《吕氏春秋劝学》
　　60、教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。–巴特尔
　　61、学贵得师，亦贵得友。–唐甄
　　62、为学莫重于尊师。–谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
　　63、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
　　64、尊师则不论其贵贱贫富矣。–《吕氏春秋劝学》
　　65、教师是人类的灵魂工程师。–斯大林
　　66、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。
　　67、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。–苏霍姆林斯基
　　68、人不可以不就师矣。
　　69、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
　　70、古之学者必有师。
　　71、没有信仰，则没有名副其实的品行和生命；没有信仰，则没有名副其实的国土……–惠特曼
　　72、师者，人之模范也。–杨雄
　　73、教师总是希望学生将来超过自己。
　　74、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您–老师的爱，天下最伟大，最高洁。
　　75、“我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。”–爱因斯坦
　　76、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
　　77、片言之赐，皆事师也。–梁启超《中国历史研究法》
　　78、人类的精神与动物的本能区别在于，我们在繁衍后代的同时，在下一代身上留下自己的美理想和对于崇高而美好的事物的信念。–苏霍姆林斯基
　　79、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。–爱因斯坦
　　80、爱亲者不敢恶于人，敬亲者不敢慢于人。
　　81、要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。–列夫·托尔斯泰
　　82、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献。
　　83、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。–卢梭
　　84、事师之犹事父也。–《吕氏春秋劝学》
　　85、生活的理想需要广博的哲理。–泰戈尔
　　86、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。–陶行知
　　87、“教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。”–陶行知
　　88、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。
　　89、师道既尊，学风自善。–康有为《政论集·在浙之演说》
　　90、“学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。”–爱因斯坦
　　91、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。–车尔尼雪夫斯基
　　92、教师是学生的镜子。
　　93、若要好，问三老。
　　94、智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加璀璨过目。–高尔基
　　95、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。–李贽
　　96、教师是克服人类无知和恶习的大机构中的一个活跃而积极的成员，是过去历史所有高尚而伟大的人物跟新一代人之间的中介人，是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者，……是过去和未来之间的一个活的环节。–乌申斯基
　　97、师道既尊，学风自善。–康有为《政论集》
　　98、师友贵隆亲，古学当自反。
　　99、在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
　　100、国将兴，心贵师而重傅。–《荀子·大略》
　　101、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。–荀子
　　102、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要。
　　103、课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
　　104、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
　　105、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
　　106、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？
　　107、学生没有教师，就象生活没有阳光。

挨什么挨什么的成语

版权声明：

本站《尊师守纪名人名言》来自网络或由网友提供，不能完全保证作品版权的准确性和合法性，版权归原作者所有。如有侵权，请告知成语对对子网，我们会在7个工作日内处理。

关于人生的50句名人名言汇总

关于人生的50句名人名言汇总_　　关于人生的50句名人名言汇总　　1、人的一生就是进行尝试，尝试的越多，生活就越美好。——爱默生　　2、生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。——米歇潘　　3、生命是美丽的，对人来说，美丽不可能与人体的正常发育和人体的健康分开。—&

尊师守纪名人名言

尊师守纪名人名言_　　尊师守纪名人名言　　1、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。　　2、古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也。–韩愈　　3、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学，教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。　　4、古之圣王，未有不尊师者也。–吕不韦　　5、教师的威信首先建立在责任心上。–马卡连柯　　

　　品德高尚名人名言
　　1、燃烧自己，照亮别人。
　　2、自重是与重大事物有关的品质。一个自重的人具有重大的价值，所以是善良的人。做个真正自重的人是困难的，他须得高尚与善良俱全。他对高贵者矜持，对通常人和蔼。——[古希腊]亚里士多德：《尼各马可伦理学》
　　3、当青春的光彩渐渐消逝，永不衰老的内在个性却在一个人的脸上和眼睛上更加明显地表露出来，好像是在同一地方久住了的结果。——泰戈尔
　　4、孩子们，不要害怕现实，不要向现实低头，你们来到这世界，不是为了要服从老朽的东西，而是要创造新的有理智的光辉的东西。——高尔基
　　5、春是自然界一年中的新生季节，而人生的新生季节，就是一生只有一度的青春。
　　6、谁虚度年华，青春就会褪色，生命就会抛弃他们。——雨果
　　7、青春不是人生的一段时期，而是心灵的一种状况。——塞涅卡
　　8、春轻飘的烟雾把少年的欢乐袅袅曳去，之后，我们就能取得一切值得吸取的东西。——普希金
　　9、青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人！——雷锋
　　10、青春的光辉，理想的钥匙，生命的意义，乃至人类的生存发展……全包含在这两个字之中……奋斗！只有奋斗，才能治愈过去的创伤；只有奋斗，才是我们民族的希望和光明所在。——马克思
　　11、新鲜有力的主义，在性质上本来就有排他性。从开始就容忍敌方的信念，不可能有行动力，举显得软弱，而毫无功效杜伽尔爱国主义和其它道德感情与信念一样，使人趋于高尚　——凯洛夫
　　12、读书——对于一个有文化教养的人，是种高尚的享受；我珍视书籍，它是我热爱的癖好。——〔俄国〕高尔基：《读一本令人不安的书》
　　13、君子之交淡若水，小人之交甘若醴。
　　14、鞠躬尽瘁，死而后已。
　　15、青春是一个普通的名称，它是幸福美好的，但它也是充满着艰苦的磨炼。——高尔基
　　16、青春是有限的，智慧是无穷的，趁短的青春，去学习无穷的智慧。——高尔基
　　17、青春虚度无所成，白首衔悲补何及！——权德舆
　　18、一个人只要他有纯洁的心灵，无愁无恨，他的青春时期，定可因此而延长。——司汤达
　　19、青春应该怎样度过？有的如同烈火，永远照耀别人。有的却像荧光，甚至也照不亮自己！不同的生活理想，不同的生活态度，决定一个人在战斗中站的位置。——吴运铎
　　20、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
　　21、们所多的是生力，遇见深林，可以辟成平地的，遇见旷野，可以栽种树木的，遇见沙漠，可以开掘井泉的。——鲁迅
　　22、一个人的活动，如果不是被高尚的思所鼓舞，那它是无益的渺小的。——车尔尼雪夫斯基
　　23、有许多人是用青春的幸福作成功的代价的。——莫扎特
　　24、为着追求光和热，人宁愿舍弃自己的生命。生命是可爱的。但寒冷的寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死。——巴金
　　25、青春留不住，白发自然生。——（唐）杜牧
　　26、君子坦荡荡，小人长戚戚。
　　27、生当作人杰，死亦为鬼雄。
　　28、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也。
　　29、青春不只是秀美的发辫和花色的衣裙，在青春的世界里，沙粒要变成珍珠，石头要化做黄金；青春的所有者，也不能总是在高山麓溪水旁谈情话看流云；青春的魅力，应当叫枯枝长出鲜果，沙漠布满森林；大胆的想望，不倦的思索，一往直前的行进，这才是青春的美，青春的快乐，青春的本分！——郭小川
　　30、君子之修身，内正其心，外正其容。
　　31、痛苦和寂寞对年轻人是一剂良药，它们不仅使灵魂更美好，更崇高，还保持了它青春的色泽。——大仲马
　　32、没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足，正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。——歌德
　　33、在青春的世界里，沙粒要变成真珠，石头要化做黄金；……青春的魅力，应当叫枯枝长出鲜果，沙漠布满森林；……这才是青春的美，青春的快乐，青春的本份！——郭小川
　　34、静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
　　35、世间，比青春再可宝贵的东西实在没有，然而青春也最容易消逝……谁能保持得永远的青春的，便是伟大的人。——郭沫若
　　36、一个人年轻的时候年轻，固然有福，可是把自己的青春保持到进入坟墓为止，那就更加百倍地有福。——契诃夫
　　37、我始终记住：青春是美丽的东西，而且对我来说它永远是鼓舞的源泉。——巴金
　　38、穷则独善其身，达则兼善天下。
　　39、捐躯赴国难，视死忽如归。
　　40、青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。他们最肯学习，最少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。——毛泽东
　　41、青春活泼的心，决不作悲哀的留滞。——冰心
　　42、百金买骏马，千金买美人；万金买高爵，何处买青春？——屈原
　　43、青春一去不复返，事业一纵永无成——勃朗宁
　　44、青年是革命的柱石。青年是革命果实的保卫者，是使历史加速向美好的世界前进的力量。——宋庆龄
　　45、给自己唱赞歌的人，听众只有一个。
　　46、以青春之我，创造青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生。——李大钊
　　47、只有驱遣人以高尚的方式相爱的那种爱神才美丽，才值得颂扬。——柏拉图：《文艺对话集》
　　48、真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。
　　49、抱负是高尚行为成长的萌牙。——莫格利希
　　50、啊，青春，青春，你什么都不在乎，你仿佛拥有宇宙间一切的宝藏，连忧愁也给你安慰，连悲哀也对你有帮助，你自信而大胆……——屠格涅夫
　　51、对己能真，对人就能去伪，就像黑夜接着白天，影子随着身形。
　　52、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
　　53、志当存高远。——诸葛亮
　　54、青春岂不惜，行乐非所欲。——（宋）文天祥
　　55、白首壮心驯大海，青春浩气走千山。——林伯渠
　　56、有很多人是用青春的幸福作成功代价的。——莫扎特
　　57、精力充沛的青春，是不怎么容易灭亡的。——卡罗萨
　　58、超乎一切之上的一件事，就是保持青春朝气。——莎士比亚
　　59、富贵不淫贫贱乐，男儿到此是豪雄。——程颢
　　60、迁延蹉跎，来日无多，二十丽姝，请来吻我，衰草枯杨，青春易过。——莎士比亚
　　61、我们称呼的英雄人物不是那些以思想或力量得胜的人。我所称呼的英雄人物仅仅是那些有高尚德行的人。——罗曼·罗兰论道德
　　62、世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们年青人朝气蓬勃，正在兴旺时候，好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。——毛泽东
　　63、必须永远朝着黎明青春和生命那方面看。——雨果
　　64、不管有了成就也好，还是有了虚荣心也好，不管是讽刺别人也好，还是我自己爱情的痛苦也好，总之，在欢乐与悲伤中，温暖的青春光辉仍然在照耀着我。——海塞
　　65、不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
　　66、时间会刺破青春表面的彩饰，会在美人的额上掘深沟浅槽；会吃掉稀世之珍！天生丽质，什么都逃不过他那横扫的镰刀。——莎士比亚
　　67、连一个高尚朋友都没有的人，是不值得活着的。——〔古希腊〕德漠克里特：《着作残篇》
　　68、凡是对真理没有虔诚的热烈的敬意的人，绝对谈不到良心，谈不到崇高的生命，谈不到高尚。——罗曼·罗兰论真理
　　69、青年之文明，奋斗之文明也。与境遇奋斗与时代奋斗与经验奋斗。故青年者，人生之王人生之春人生之华也。——李大钊
　　70、少壮及时宜努力，老大无堪还可憎。——（宋）欧阳修
　　71、青春之所以幸福，是因为它有前途。——果戈理
　　72、所谓会读书，就是本着诚意去读确实有价值的书。这是一种高尚的消遣。——〔美国〕梭洛：《沃尔登·读书》
　　73、君子成人之美，不成人之恶。
　　74、友谊有许多名字，然而一旦有青春和美貌介入，友谊便被称作爱情，而且被神化为最美丽的天使。——克里索斯尔
　　75、如果你的心灵很年青，你常常会保持许多梦想。在浓重的乌云里，你依然会抓住金黄色的阳光。——斯沃伦
　　76、青年之字典，无“困难”之字；青年之口头，无“障碍”之语；惟知跃进，惟知雄飞，惟知本身自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史。——李大钊
　　77、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。——黑格尔
　　78、青春终究是幸福，因为它有未来。——果戈理
　　79、青春的特征乃是动不动就要背叛自己，即使身旁没有诱惑的力量。——莎士比
　　80、人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。——丁玲
　　81、撇开友谊，无法谈青春，因为友谊是点缀青春的最美的花朵。——池田大作
　　82、以实待人，非唯益人，益己尤大。
　　83、为了高尚的目标，多大的代价我也愿付出。——罗曼·罗兰论人生
　　84、钱可以兴德，也可以败德。如果我们都以一颗善良的心去帮助那些需要帮助的人。那我们就会发现世界上存在许多比金钱高尚得多，也珍贵得多的东西。——佚名
　　85、喂，你可曾听说才思也许能在青春年少时获得，智慧也许会在腐朽前成熟？——爱默生
　　86、友谊活跃和青春的歌声会减轻我们的痛苦。——空茨凯维支

知己知彼百战百胜的故事

版权声明：

本站《品德高尚名人名言》来自网络或由网友提供，不能完全保证作品版权的准确性和合法性，版权归原作者所有。如有侵权，请告知成语对对子网，我们会在7个工作日内处理。

认真学习的格言警句推荐

认真学习的格言警句推荐_　　认真学习的格言警句推荐　　1、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿　　2、我们写作文，就应该多读，多看，多想，作文一定能写好。　　3、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格　　4、书是人类进步的阶梯，书是人类的导

时间名言大全

时间名言大全_　　时间名言大全　　1、时间会刺破青春表面的彩饰，会在美人的额上掘深沟浅槽；会吃掉稀世之珍！天生丽质，什么都逃不过他那横扫的镰刀。——莎士比亚　　2、凡是想获得优异成果的人，都应该异常谨慎地珍惜和支配自己的时间。——克鲁普斯卡娅　　3、谁希望成为一个具

　　尊师的名言
　　1、充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。——赫胥黎
　　2、毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。——培根
　　3、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》
　　4、人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦
　　5、我们以人们的目的来判断人的活动。目的伟大，活动才可以说是伟大的。——契诃夫
　　6、一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克
　　7、希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。——鲁迅
　　8、生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。——李清照
　　9、贫不足羞，可羞是贫而无志。——吕坤
　　10、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰
　　11、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。——列夫·托尔斯泰
　　12、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
　　13、善之本在教，教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》
　　14、一个没有受到献身的热情所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。——车尔尼雪夫斯基
　　15、生活的理想，就是为了理想的生活。——张闻天
　　16、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮
　　17、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
　　18、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基
　　19、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
　　20、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》
　　21、大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。——李白
　　22、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
　　23、一日之师，终身为父。——元·关汉卿
　　24、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐·韩愈《师说》
　　25、片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法·自序》
　　26、人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。——丁玲
　　27、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
　　28、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！——郭小川
　　29、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。——车尔尼雪夫斯基
　　30、壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。——陆游
　　31、芸芸众生，孰不爱生？爱生之极，进而爱群。——秋瑾
　　32、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦
　　33、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌
　　34、故立志者，为学之心也；为学者，立志之事也。——王阳明
　　35、当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。——冯学峰
　　36、生活就是战斗。——柯罗连科
　　37、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。——易卜生
　　38、沉沉的黑夜都是白天的前奏。——郭小川
　　39、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身—这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦
　　40、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚——郭小川
　　41、为了生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。——罗丹
　　42、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。(经:途经.好其人:爱戴教授自己的人，虚心向他们求教。隆礼:尊崇礼义)——《荀子·劝学》
　　43、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。——黑格尔
　　44、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！——奥斯特洛夫斯基
　　45、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子·大略》
　　46、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。——吴玉章
　　47、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德
　　48、君子隆师而亲友。——《荀子修身》
　　49、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》

以夷制夷是什么意思

版权声明：

《尊师的名言》文字图片素材，版权归原作者。因部分文章刊发时未能联系上作者，若涉及版权问题，请联系含有近反义词的成语网小编，立即处理。

创新名言警句

创新名言警句_　　创新名言警句　　1、人之可贵在于能创造性地思维。　　2、蜜蜂则采取一种中间的道路，它从花园和田野里面的花采集材料，但是用它自己的一种力量来改变和消化这种材料。——培根　　3、人可以老而益壮，也可以未老先衰，关键不在岁数，而在于创造力的大小。——卢尔

尊师的名言

尊师的名言_　　尊师的名言　　1、充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。——赫胥黎　　2、毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。——培根　　3、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》　　

　　教育名言大全
　　1、朋友是宝贵的，但敌人也可能是有用的；朋友会告诉我，我可以做什么，敌人将教育我，我应当怎样做。——席勒
　　2、荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。——爱迪生
　　3、善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。——苏霍姆林斯基
　　4、事实上教育便是一种早期的习惯。——林肯
　　5、教育是国家的主要防御力量。——伯克
　　6、从什么地方和什么时候开始自我教育呢？有一句古老的格言说：“战胜自己是最不容易的胜利”。——苏霍姆林斯基
　　7、教育贵在一个“及”字，重在一个“斜字，即使天天从小事抓起。
　　8、只有受过教育的人才是自由的。——爱比克泰德
　　9、用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。——马卡连柯
　　10、学校的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。——（前苏联）苏霍姆林斯基《给教师的建议》
　　11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基
　　12、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教”。——陶行知
　　13、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知
　　14、真正的教育者不仅传授真理，而且向自己的学生传授对待真理的态度，激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感，对于邪恶事物的不可容忍的态度。——苏霍姆林斯基
　　15、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅
　　16、道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。——苏霍姆林斯基
　　17、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。——杰斐逊
　　18、如果我们对于教师要掌握教育学和心理学知识这一点估计不足，那也是错误的。有了这方面的知识，教师才有可能把教材变成学生的真正财富。——（前苏联）赞科夫《和教师的谈话》
　　19、教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德
　　20、贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。——列宁
　　21、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？
　　22、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田
　　23、君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下不与存焉。——孟子
　　24、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。——苏霍姆林斯基
　　25、我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。——加里宁
　　26、有人问鹰：“你为什么到高空去教育你的孩子？”鹰回答说：“如果我贴着地面去教育他们，那它们长大了，哪有勇气去接近太阳呢？”——莱辛
　　27、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。——苏霍姆林斯基
　　28、幸福，就在于创造新的生活，就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。——奥斯特洛夫斯基
　　29、从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。——席勒
　　30、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。——苏霍姆林斯基
　　31、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。——苏霍姆林斯基
　　32、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。马卡连柯
　　33、教养决定一切。桃子从前本是一种苦味的扁桃；卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。——马克·吐温
　　34、世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。——苏霍姆林斯基
　　35、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基
　　36、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯
　　37、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞
　　38、家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性，服从性的培养可以使子女产生长大成人的渴望。反之，如果不注意子女服从性的培养，他会变得唐突孟浪，傲慢无礼。——黑格尔
　　39、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。——夸美纽斯
　　40、没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。——苏霍姆林斯基
　　41、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。——乌申斯基
　　42、我相信，不论孩子将来从事哪一种事业，都应当从小做起。真不知道有多少父母能够认识到他们给予孩子们的所谓“教育”，只会迫使子女陷于平庸，剥夺他们创造美好事物的任何机会。——（美）《邓肯自传》
　　43、我们要提出两条教育的诫律，一、“不要教过多的学科”；二、“凡是你所教的东西，要教得透彻”。——（英）罗素《教育目的》
　　44、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
　　45、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
　　46、志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基
　　47、妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。——希特勒
　　48、教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。——（法）卢梭《爱弥儿》
　　49、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
　　50、“我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。”——爱因斯坦
　　51、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基
　　52、生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。——马克思
　　53、较高级复杂的劳动，是这样一种劳动力的表现，这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用，它的生产需要花费较多的劳动时间。因此，具有较高的价值。——马克思
　　54、教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵，使具备有用的能力，而非填塞前人经验的累积。——（美）爱德华兹
　　55、只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。——契诃夫
　　56、不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。——马卡连柯
　　57、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。——培根
　　58、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基
　　59、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。
　　60、人的教育在他出生的时候就开始了，在他不会说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。——（法）卢梭《爱弥儿》
　　61、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。——柏拉图
　　62、没有爱，就没有教育。——苏霍姆林斯基
　　63、使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特
　　64、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福——这是我的经验之谈。——（德）贝多芬《贝多芬语言》
　　65、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基
　　66、道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。——苏霍姆林斯基
　　67、手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。——陶行知
　　68、美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。——蔡元培
　　69、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
　　70、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
　　71、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。——（法）爱尔维修
　　72、教育人就是要形成人的性格。——欧文
　　73、培养人，就是培养他对前途的希望。——（前苏联）马卡连柯
　　74、教育上的水是什么?就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢、圆形也罢，总逃不出一个空虚。班主任广博的爱心就是流淌在班级之池中的水，时刻滋润着学生的心田。——夏丐尊
　　75、只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。——苏霍姆林斯基
　　76、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。——苏霍姆林斯基
　　77、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝
　　78、生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。——陶行知
　　79、要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。——陶行知
　　80、科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。——车尔尼雪夫斯基
　　81、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。——詹·马修斯
　　82、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯
　　83、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
　　84、中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。——陶行知
　　85、受教育懂得焚毁遗嘱，做一个体面的人，为人所爱，受人敬重，而不是去做一个屡犯的偷表贼，受到法律对五种情状的加重处罚，解赴格雷伏刑场处死，受人憎恨和名誉扫地。——巴尔扎克
　　86、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基
　　87、我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知
　　88、天赋的力量大于教育的力量。——伏尔泰
　　89、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基
　　90、学校的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。——苏霍姆林斯基
　　91、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智明理导行的过程。
　　92、给学生一个世界，给老师一片天空。
　　93、教育是一个逐步发现自己无知的过程。——杜兰特
　　94、对人民来说，第一是面包，第二是教育。——格林西安
　　95、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基
　　96、活教育教人变活，死教育教人变死。——《陶行知文集·师范生第一变》
　　97、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特
　　98、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
　　99、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。——爱迪生
　　100、青年人的教育是国家的基石。——富兰克林
　　101、智力教育就是要扩大人的求知范围。——詹·拉·洛威尔
　　102、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基
　　103、警察最不怕的人是被判了死刑的人，最害怕的是内人。警察最哭笑不得的事是，他刚刚批评教育释放的小偷把他的自行车给偷走了。——墨白
　　104、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
　　105、有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒就可以决定我们人生的成败。
　　106、没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足，正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。——歌德
　　107、有天赋的人不受教育也可获得荣誉和美德，但只受过教育而无天赋人却难做到这一点。——西塞罗
　　108、一生的生活是否幸福、平安、吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。——裴斯泰洛齐
　　109、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。我在这里似乎有点夸张地说：若请他参加婚礼，即使那里所有的人都喝成醉鬼，他母亲相信自己的孩子会清醒地回家。——苏霍姆林斯基
　　110、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——苏霍姆林斯基
　　111、你如果想要儿童变成顺从并守教条的人，你就会采取压服的教育方法；而如果你让他能独立地、批判地思考并有想象力，你就应该采取能够加强这些智慧品质的方法。
　　112、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯
　　113、人心可分为二，一部较善，一部较恶。善多而能制止恶，斯即足以云自主，而为所誉美；设受不良之教育，或经恶人之熏染，致恶这一部较大，而善这一部日益侵削，斯为己之奴隶，而众皆唾弃其人矣。——柏拉图
　　114、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
　　115、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
　　116、我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。——毛泽东
　　117、年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来，是最适宜不过的事，我对我的双亲做到了这一点。——贝多芬
　　118、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
　　119、人应该永远拥有两样东西:一盏永不熄灭的灯希望之灯，一扇长开的窗接纳之窗。
　　120、创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。——别林斯基
　　121、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。——园斯金
　　122、父亲和母亲是如同教师一样的教育者，他们不亚于教师，是富有智慧的人类创造者，因为儿子的智慧在他还未降生到人间的时候，就从父母的根上伸展出来。——苏霍姆林斯基
　　123、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基
　　124、最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。——（美）爱因斯坦
　　125、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的平常人。——吴玉章
　　126、教育植根于爱。——鲁迅
　　127、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。——苏霍姆林斯基
　　128、教育能开拓人的智力。——贺拉斯
　　129、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。
　　130、教育为公以达天下为公。——陶行知
　　131、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
　　132、教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。——苏霍姆林斯基
　　133、教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。——雨果

疯狂猜谜语所有答案

【版权声明】

成语对对子网所提供《教育名言大全》内容来自互联网或由网友提供。如果任何第三方机构声称是任何内容的版权拥有者，并且不希望所属作品出现在本网站，请您与我们联系，我们将会立即为您删除！

时间名言大全

时间名言大全_　　时间名言大全　　1、时间会刺破青春表面的彩饰，会在美人的额上掘深沟浅槽；会吃掉稀世之珍！天生丽质，什么都逃不过他那横扫的镰刀。——莎士比亚　　2、凡是想获得优异成果的人，都应该异常谨慎地珍惜和支配自己的时间。——克鲁普斯卡娅　　3、谁希望成为一个具

默默奉献的名言警句

默默奉献的名言警句_　　默默奉献的名言警句　　1、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。　　2、一个人的真正价值首先决定于他在什么程度上和什么意义上从自我解放出来。——爱因斯

　　名言警句尊师
　　1、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
　　2、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
　　3、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解也。——韩愈
　　4、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
　　5、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子·大略》
　　6、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋》
　　7、师者，人之模范也。——杨雄
　　8、爱亲者不敢恶于人，敬亲者不敢慢于人。
　　9、疾学在于尊师。——《吕氏春秋》
　　10、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子·劝学》
　　11、经师易求，人师难得。——《北周书》
　　12、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈《师说》
　　13、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪《勤求》
　　14、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪
　　15、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
　　16、古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也。——韩愈
　　17、一日之师，终身为父。——关汉卿
　　18、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》
　　19、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》
　　20、善之本在教，教之本在师。——李觏《广潜书》
　　21、为学莫重于尊师。——谭嗣同
　　22、教师是人类的灵魂工程师。——斯大林
　　23、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子》
　　24、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子》
　　25、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》
　　26、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
　　27、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集》
　　28、经师易遇，人师难遇。——司马光
　　29、君子隆师而亲友。——《荀子修身》
　　30、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
　　31、片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法·自序》
　　32、教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯
　　33、你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。——毛泽东
　　34、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——王卓《今世说》
　　35、古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。——韩愈
　　36、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——荀子
　　37、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》
　　38、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
　　39、片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法》
　　40、举世不师，故道益离。——柳宗元

含有然的成语

版权声明：

含反义词的成语网小编未对《名言警句尊师》内容的版权进行可靠性核实，不能完全保证作品版权的准确性和合法性。如出现版权争议，请与站方联系，我们会第一时间进行处理。

默默无闻的名言警句

默默无闻的名言警句_　　默默无闻的名言警句　　1、天才不是别的，而是辛劳和勤奋。——比丰　　2、一辈子默默无闻的工作，并不出名。他每天最满足于在自己的岗位上努力奋斗，虽然他没有其他人那样出名，也只有微薄的收入，但是正是由于他的默默无闻的精神才使得我们的企业更加强大更加有生机。　　3、勤奋者废寝忘

名言警句尊师

名言警句尊师_　　名言警句尊师　　1、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦　　2、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》　　3、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解也。——韩愈　　4、为学莫重于尊师。——

　　名言警句友情
　　1、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。——高适
　　2、人心只能赢得，不能靠人馈赠。——叶芝
　　3、友谊是培养人感情最好的学校。
　　4、交上了坏朋友的人，是难以得到世人的敬重的。——克雷洛夫
　　5、真实的十分理智的友谊是人生最美好的无价之宝。——高尔基
　　6、真正的朋友是这样一种人：他们襟怀坦荡，为人正直，有求必应，勇于冒险；他们能忍受一切，勇敢地牺牲一切，对朋友永不变心。——彭威廉
　　7、交朋友要交有义气的人，正如聪明的医师治病前必须切脉考察病根，交朋友也必须考查对方的品德，否则是危险的。——伊本·穆加发
　　8、什么是朋友？朋友就是你可以精诚相待的人。——弗·克兰
　　9、友谊是个无垠的天地，它多么宽广啊！——罗·布朗宁
　　10、朋友是另一个自己。——西塞罗
　　11、想与所有的人交友的人，不是任何人的朋友。——普菲费尔
　　12、我们不应该不惜任何代价地去保持友谊，从而使它受到玷污。如果为了那更伟大的爱，必须牺牲友谊，那也是没有办法的事；不过如果能够保持下去，那么，它就能真的达到完美的境界了。——泰戈尔
　　13、唉，难于这个摧残天然仁厚和真诚友谊的鬼把戏——假派头，我再也不能忍受了。什么“应有的骄傲”！好一个“品位”和“特权”！品位和等级的次序简直是胡扯，应该把它扔到火里去！安排品位和特权吗？先前时代的掌握礼官们专会搞这个！来啊，现在来个伟大的典礼官在社会上安排平等吧。愿您的权标把一切骗人的金杖吞下去！假如这不是不灭的真理，假如世人不想这么做，假如世传的伟大崇拜并不是欺骗和偶像崇拜，那么我们还不如再把斯图阿特王朝的君王们迎回来，在颈手枷上割掉“自由言论”的耳朵！——萨克雷
　　14、一个好朋友常常是在逆境中获得的。
　　15、新结同心香未落；长守山盟情永鲜。
　　16、向你的朋友学好，对着你的影子整装——蒙古族
　　17、朋友邀宴，可以缓往；朋友有难，必须速赴。——书摘
　　18、保持友谊的最好的办法是不出卖朋友。——米兹涅尔
　　19、秦晋之好，金兰之交。
　　20、友谊的最大努力并不是向一个朋友展示我们的缺陷，而是使他看到他自己的缺陷。——拉罗什富科
　　21、人生交契无老少，论交何必先同调。——杜甫
　　22、圣贤是思想的先声；朋友是心灵的希望。——爱默生
　　23、诚的友谊好象健康，失去时才知道它的可贵。——哥尔顿
　　24、最善于应付对外面敌人的恐惧的是尽量交友；对于不能交为朋友的人，至少要避免和他们结怨；要是连这个也办不到，就要尽可能地避免和他们往来，为自己的利益疏远他们。——伊壁鸠
　　25、兄弟不一定是朋友，便朋友往往是兄弟。——富兰克林
　　26、不爱任何人的人，据我看是也不能为任何人所爱的。——德谟克里特
　　27、友情是天堂，没有它就像地狱；友情是生命，没有它就意味着死亡。——威·莫里斯
　　28、连一个高尚朋友都没有的人，是不值得活着的。——德漠克里特
　　29、友谊与爱情一样，只有生活在能够与之自然相处，无需做作和谎言的朋友中间，你才会感到愉快。——莫洛亚
　　30、悲伤可以自行料理；而欢乐的滋味如果要充分体会，你就必须有人分享才行。——马克·吐温
　　31、一个人的朋友就是他自身所具有的吸引力。——爱默生
　　32、在家靠父母，出外靠朋友。
　　33、富贵招朋友，困苦识知已。
　　34、人生所贵在知已，四海相逢骨肉亲。——《雁门集》
　　35、朋而不心，面朋也；友而不心，面友也。——杨雄
　　36、朋友之间不用言歉。
　　37、在无利害观念之外，互相尊敬似乎是友谊的另一要点。——莫罗阿
　　38、幸福并不在于多友，而在于慎择友人及其价值。——约翰生
　　39、学会爱人，学会懂得爱情，学会做一个幸福的人——这就是要学会尊重自己，就是要学会人类的美德。——马卡连柯
　　40、海内存知己，天涯若比邻。——王勃
　　41、世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。——爱因斯坦
　　42、培养青年要尊重劳动者和劳动人民的感情。——加里宁
　　43、如果友谊一旦破坏了，连爱情也不能够再使它恢复。——《五卷书》
　　44、和朋友谈心，不必留心，但和敌人对面，却必须刻刻防备。——鲁迅
　　45、竭诚相助亲密无间，乃友谊之最高境界。——瓦鲁瓦尔
　　46、一切善的终点与顶峰，生命最后的明星都是友爱。——埃·马卡姆
　　47、在这个世上，诚实的人最尊重、最珍视的莫过于真正的朋友，这种朋友可以说是另一个自我。——《择友》
　　48、朋友之间感情真诚，敌人就会无隙可乘。——萨迪
　　49、友谊绝不会忍受长期和频繁的忠告。——罗伯特·林德
　　50、对在各种孤独中间，人最怕精神上的孤独。——巴尔扎克
　　51、世界上没有比一个既真诚又聪明的朋友更可宝贵的了。——希罗多德
　　52、所谓友谊，首先是诚恳，是批评同志的错误。——奥斯特洛夫斯基
　　53、同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。——白居易
　　54、得意客来情不厌；知心人到话投机。
　　55、交友时须慎思，先知其品性、家世和交游。——瓦鲁瓦尔
　　56、不知其人，视其友。——司马迁
　　57、朋友是什么？朋友是一种真诚互动，是种心有灵犀一点通的感应。
　　58、一切亲人并不都是朋友，而只有那些有共同利害关系的才是朋友。——德漠克利特
　　59、近贤则聪；近愚则聩。——皮日休
　　60、当你有权有势时，你会发现你的朋友多如牛毛；一旦乌云笼罩你的头顶，你就孑然一身了。——奥维德
　　61、缺乏真正的朋友乃是最纯粹的最可怜的孤独；没有友谊不过是一片荒。——培根
　　62、没有一宗友情是地久天长的。人们在你的生活里来去如流，有时，友情的过程是短暂的，有限的。——索菲娅·罗兰
　　63、当你的朋友向你倾吐胸襟的时候，你不要怕说出心中的“否”，也不要瞒住心中的“可”。——吉普林
　　64、恶人相远离，善者近相知。——王梵志
　　65、面对不幸，了解朋友。——赫尔德
　　66、卑鄙与狡诈的开始，就是友谊的终结。
　　67、与人交，不为人所信，义未至也。——《意林》
　　68、对谁都是朋友，实质对谁都不是朋友。——亚里士多德
　　69、相识满天下，知心能几人。——冯梦龙
　　70、人生何处不相逢，相逢何必曾相识？
　　71、先淡后浓，先疏后密，先远后近，交友之道也。——《胡氏家训》
　　72、一个人的形象越伟大，他的痛苦就越多。反过来说，一个人的痛苦越多，他的形象就越伟大。这里，罗兰认识到还有另一种伟大，比他经常歌颂的丰功伟绩的伟大更深刻，这就是痛苦的伟大。……作为一个受难者，他欢迎世界上所有的受难者，他现在不想去获得共同的鼓舞，而想在这个世界的所有孤独者中建立起在友谊，向他们说明痛苦的意义和伟大。——茨威格
　　73、以权利合者，权尽而交疏。——司马迁
　　74、友谊，那心灵的神秘的结合者！生活的美化者，社会的巩固者！——罗伯特·布拉亥
　　75、朋友看朋友是透明的；他们彼此交换生命。——罗曼·罗兰
　　76、有了朋友，生命才显出它全部的价值；一个人活着是为了朋友；保持自己生命的完整，不受时间侵蚀，也是为了朋友。——罗曼·罗兰
　　77、只能和你同乐不能和你共苦的人，丢掉了天堂七个门中的一把钥匙。——纪伯伦
　　78、朋友乃时常亲爱；弟兄为患难而生。——《旧约全书·箴言》
　　79、百年心如同，谁限河南北？——姚合
　　80、助人为乐的人确实有。不过只有毫无嫉妒之心能衷心祝愿你幸福的人，才堪称真正的朋友。——海涅
　　81、只要一起经历过长大和成熟的过程，就足以使最肤浅的相识变为最亲密的知己。——洛根·史密斯
　　82、君子忌苟合，择交如求师。——贾岛
　　83、有些人对你恭维不离口，可全都不是患难朋友。——莎士比亚
　　84、人的生活离不开友谊，但要得到真正的友谊才是不容易；友谊总需要忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。——马克思
　　85、朋友一千个还太少，敌人一个也嫌多。——阿·巴巴耶娃
　　86、赤诚招来飞鸿落；深情激得玉石开。
　　87、相知无远近，万里尚为邻。——张九龄
　　88、知道危险而不说的人，是敌人。——歌德
　　89、开诚布公与否和友情的深浅，不应该用时间的长短来衡量。——巴尔扎克
　　90、莫逆于心，遂相与友。——庄周
　　91、松竹梅岁寒三友；桃李杏春暖一家。
　　92、当路谁相假，知音世所稀。——孟浩然
　　93、在欢乐时，朋友会认识我们；在患难时，我们会认识朋友。——科林斯
　　94、山回路转不见君，雪上空留马行处。
　　95、在背后称赞我们的人，就是我们的良友。——塞万提斯
　　96、忠诚的朋友是千金难买的。——塔西佗
　　97、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
　　98、掘井须到流，结交须到头。——贾岛
　　99、一切朋友都要得到他们忠贞的报酬，一切仇敌都要尝到他们罪恶的苦杯。——莎士比亚
　　100、我需要三件东西：爱情友谊和图书。然而这三者之间何其相通！炽热的爱情可以充实图书的内容，图书又是人们最忠实的朋友。——蒙田
　　101、仁爱的话，仁爱的诺言，嘴上说起来是容易的，只有在患难的时候，才能看见朋友的真心。——克雷洛夫
　　102、岁寒知松柏，患难见交情。
　　103、那些背叛同伴的人，常常不知不觉地把自己也一起灭亡了。——伊索
　　104、甚至不愿听朋友说真话的人，是真正不可救药的人。——西塞罗
　　105、正如真金要在烈火中识别一样，友谊必须在逆境里经受考验。——奥维德
　　106、朋友是亲密的永久伙伴。
　　107、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
　　108、朋友的朋友也是我们的朋友。——列夫·托尔斯泰
　　109、友谊、活跃和青春的歌声会减轻我们的痛苦。——空茨凯维支
　　110、决不要陷于骄傲。因为一骄傲，你就会拒绝别人的忠告和友谊的帮助；因为一骄傲，你就会在应该同意的场合固执起来；因为一骄傲，你就会丧失客观方面的准绳。——巴甫洛夫
　　111、最亲近的朋友往往就是铸成大错的冤家。——约·梅西
　　112、在业务的基础上建立的友谊，胜地过在友谊的基础上建立的业务。——洛克菲勒
　　113、伪装的朋友要比凶恶的敌人更坏。——普卡利西尔
　　114、朋友，以义合者。——朱熹
　　115、没能弄清对方的底细，决不能掏出你的心来。——巴尔扎克
　　116、世界上没有比一个既真诚又聪明的朋友更可宝贵的了。
　　117、天下快意之事莫若友，快友之事莫若谈。——蒲松龄
　　118、了解一个人的朋友实际上创造了那个人。——罗曼·罗兰
　　119、顺境时容易发现朋友，逆境时就极其困难了。——艾匹克蒂塔
　　120、所谓以礼待人，即用你喜欢别人对待你的方式对待别人。——切斯特菲尔德
　　121、友谊！世界上有多少人在说这个字的时候指的是茶余酒后愉快的谈话和相互间对弱点的宽容！可是这跟友谊有什么关系呢？——法捷耶夫
　　122、爱是苛求的，因为苛求而短暂。友谊是宽容的，因为宽容而长久。——周国平
　　123、宴笑友朋多，患难知交寡。——蒲松龄
　　124、君子不镜于水，而镜于人。镜于水，见而之容；镜于人，则知凶与吉。——墨翟
　　125、如果要了解一个人，就看他的朋友。
　　126、我们有三种朋友：爱我们的，对我们不感兴趣的，还有恨我们的。——尚福尔
　　127、真正的友谊不是一株瓜蔓，会在一夜之间蹿将起来，一天之内枯萎下去。——夏洛蒂·勃朗特
　　128、与其得小人，不如交愚人。——司马光
　　129、大凡敦厚忠信，能攻吾过者，益友也；其诌媚轻薄，傲慢亵狎，导人为恶者，损友也。——朱熹
　　130、选择朋友一定要谨慎！地道的自私自利，会戴上友谊的假面具，却又设好陷阱来坑你。——克雷洛夫

【版权声明】

《名言警句友情》内容由网友上传(或整理自网络)，原作者已无法考证，版权归原作者所有。四字成语大全网小编免费发布仅供学习参考，其观点不代表本站立场。

默默奉献的名言警句

默默奉献的名言警句_　　默默奉献的名言警句　　1、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。　　2、一个人的真正价值首先决定于他在什么程度上和什么意义上从自我解放出来。——爱因斯

名言录

名言录_　　名言录　　1、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——中国谚语　　2、浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间则是慢性自杀。——列宁　　3、人生欲求安全，当有五要。一是清洁空气，二是澄清饮水，三是流通沟渠，四是扫洒屋宇，五是日光充足。—&m

　　尊师名言
　　1、为学莫重于尊师。——谭嗣同
　　2、片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法》
　　3、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
　　4、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
　　5、师者，人之模范也。——杨雄
　　6、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
　　7、疾学在于尊师。——《吕氏春秋》
　　8、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子》
　　9、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪《勤求》
　　10、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋》
　　11、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集》
　　12、君子隆师而亲友。——《荀子修身》
　　13、善之本在教，教之本在师。——李觏《广潜书》
　　14、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈《师说》
　　15、爱亲者不敢恶于人，敬亲者不敢慢于人。
　　16、经师易求，人师难得。——《北周书》
　　17、一日之师，终身为父。——关汉卿
　　18、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
　　19、古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。——韩愈
　　20、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子》
　　21、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》

【版权声明】

《尊师名言》内容由网友上传(或整理自网络)，原作者已无法考证，版权归原作者所有。四字成语大全网小编免费发布仅供学习参考，其观点不代表本站立场。

写老师的名言

写老师的名言_　　写老师的名言　　1、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。　　2、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。　　3、教师的职业是太阳底下最光辉的职业。——夸美纽斯　　4、如果你认为你的老师严厉，等你当了老板再这样想。&

尊师名言

尊师名言_　　尊师名言　　1、为学莫重于尊师。——谭嗣同　　2、片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法》　　3、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》　　4、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。&mdash

　　牛根生名言
　　1、开发领先产品或拥有自主知识产权的独家产品。
　　2、企业家的社会责任既是必须的，也是个人的道德完善。财富向最能够增值的地方流动，这是经济学铁的定律。一个企业家掌控的财富越多，说明社会对他的信任越大，与他相关的人也就越多，他的所作所为也就越举足轻重……他是大家按市场法则共同“选举”的委托人，不承担社会责任行吗？越是这样的人，越需要进行个人道德完善，这一方面是让更多的人从他释放的能量中受益，另一方面这也是他赢得更大社会信任所需要支付的“成本”，也就是说，这是一个“社会公益”与“个人品牌”的共生过程。
　　3、把先发市场中的需求“移植”到后发市场。
　　4、有干劲，你就洒下汗水；有知识，你就献出智慧；二者都不具备，请你让出岗位。
　　5、策划也有“两面性”。好人可以用，坏人也可以用。策划有时被滥用、误用、反用，变成了“投机”的代名词。甚至有人说，举目四望，提心吊胆：不是策划别人，就是被别人所策划。真正有生命力的策划，不是“抖机灵”，也不是“赛智商”，而是捧出一颗真心，拿出一份热诚，与别人同呼吸、共命运，“三人一条心，黄土变成金”。“小胜凭智，大胜靠德”——策划的最高境界是诚信！诚信既是世界观，也是方法论，“大诚信”其实就是“大智慧”。当今社会最大的学问，就是按客观规律办事；而按客观规律办企业的最大学问，就是“对别人有利的，才是对自己有利的”。有了诚信，资源不请自来，这是无管理的管理，无策划的策划。
　　6、不问我的一双手能干多少事，惟问移泰山需要多少双手；不问我的一口锅能煮多少斤米，惟问劳千军需要多少口锅；不问我的一盏灯能照多少里路，惟问亮天下需要多少盏灯。
　　7、一两智慧胜过十吨辛苦，脑袋决定口袋。
　　8、不管螺丝是怎么设计的，正向拧不开的时候，反向必定拧的开。
　　9、我们透过现象看本质，在“对赌”中实际上外资是非常不希望赢的，如果它赢了以后，它是大输，如果我们赢了，它才赢了。
　　10、产品市场是亿万公民，资本市场是千万股民，原料市场是百万农民。
　　11、要学会把苦难放在心里！
　　12、一个人智力有问题，是次品；一个人的灵魂有问题，就是危险品。经营人心就是经营事业。
　　13、把“创业”与“守业”视作两个不同范畴的概念是有害的，它会使许多人误解为，创业是需要“动”的，守业是需要“静”的；创业是需要“激情”的，守业是需要“寂寞”的；创业是需要“扩张”的，守业是需要“内敛”的；创业是需要“大刀阔斧”的，守业是需要“平平淡淡”的……一句话，创业比守业离创造更近，守业比创业离激情更远。
　　14、我觉得自己没缺过什么人才，我认为使用是对人才最大的培养。比如，你需要三个人做一件事，现在去劳动力市场找来三个人，就算都是矮子，里面也能选拔出一个将军来。像米卢教练，他从不带甲级队，就带乙级队、丙级队，把他们带成乙级队、甲级队，这才是好教练！
　　15、有人说我作秀，我说作一次秀容易，但要作无数次的秀、一辈子的秀是挺难的。
　　16、如果缺乏必要的竞争壁垒，“先驱”变“先烈”也是极有可能的事情。
　　17、这个世界不缺少发现，而是缺少发现后的思考。
　　18、遍览六大洲，世界上大凡成功的企业，80%以上一业为主。你如果什么产品都想做，那么，就意味着你与很多个世界冠军在对打；对抗一个犹恐不胜，何况是对抗许多个专业化队友呢？迄今为止，做企业成功的招数很多，但有一条肯定屡验不爽：聚焦，聚焦，再聚焦！我们厂区，最大一块标语牌写的是：“聚精会神搞牛奶，一心一意做雪糕。”它时时提醒我们要进行战略聚焦。
　　19、野蛮社会，体力可以统御财力和智力；资本社会，财力可以雇用体力和智力；信息社会，智力可以整合财力和体力。
　　20、思路决定出路，布局决定结局。
　　21、差异化、挺进无竞争领域是弱势企业迅速制造相对强势的不二法门。
　　22、我给自己的定位是：能不做的就不做，只解决总裁与书记不能解决的问题。
　　23、可以越级关怀，但不可以越级管理。
　　24、先做人，后做事。
　　25、企业如何做大？我们认为企业在四个方面必须有前瞻性，首先大远见、大胸怀、大责任感、大产业链为其四大才可能做好。
　　26、我也不能总挨打呀。自己斗不过，就得想办法团结和发动别人。母亲给我一毛钱、两毛钱，我都和大家一起花，结果，大家都听我的话，时间长了，我让干啥就干啥，我让打谁就打谁。于是，我一步步成了“孩子王”，从此远近闻名。如果问我“财聚人散，财散人聚”的理念起自什么时候，我想应该就是这个时候——当然，不是说那时候就有了这样一个完整的句式，而是说有了萌芽状态的理念。
　　27、最大的培养在实践。使用就是最大的培养。
　　28、这个世界不是有权人的世界，不是有钱人的世界，而是有心人的世界。有心人擅长“三大做”：做事，做势，做市。
　　29、要么自我革命，要么被人革命，没有第三条道路！
　　30、从无到有，是件快乐的事。而从有到无，同样是种快感。
　　31、想赢个三回两回，三年五年，有点智商就行；想做个百年老店，想一辈子赢，没有德商绝对不行。
　　32、一个人一生只做一件事，肯定比三年做东、五年做西的人更容易成功。
　　33、创业和守业不是前后关系，不是并列关系，而是包含与被包含的关系，创业是永恒的，守业是相对的；守业是创业的另一种表现形式，一切守业都是创业的子集。
　　34、在经营理念上我们有四句话，经营的百分之九十八是人心；品牌的百分之九十八是文化；矛盾的百分之九十八来自误会；资源的百分之九十八是靠整合。
　　35、产品等于人品，质量就是生命。
　　36、有德有才，破格重用；有德无才，培养使用；有才无德，限制录用；无德无才，坚决不用。
　　37、如果把企业比作一辆公共汽车，那么，创业者只是这辆车上的司机而已，本车的核心目的是把来来往往的乘客运到他们想去的地方，只有乘客安全抵达目标，司机才有资格收取车费。如果司机误以为自己是中心，乘客是陪衬，那么，整个定位就大错特错了。所以，“金本位”成不了企业家，“权本位”也成不了企业家，“人本位”才有可能成为企业家。
　　38、日月翻转，物去人非，抚今追昔，涕泪横生。惟养母嘱咐我的两句话终生难忘，一句是“要想知道，打个颠倒”，另一句是“吃亏是福，占便宜是祸”。
　　39、凡巨大需求的创造，来自1%的天才加99%的汗水——这1%就是选局，那99%就是做局。
　　40、财散人聚、财聚人散。
　　41、当企业利润低的话我们会不安，当企业利润自然升高的时候，我们同样也会不安，因为你经常拿走别人应得的利益，别人就会离你而去，他一走，你的生态圈就崩溃了，你的利益就不存在了。
　　42、这个世界凡是高端深奥的东西，没有一个不藏在深处、细处、隐秘处。
　　43、我在伊利干了16年，在蒙牛才干了5年。我最好的年华，奉献给了伊利，在这里流过的泪、淌过的汗、洒过的血，比在蒙牛多得多！所以，要说感情，我对伊利的感情，实际上不比对蒙牛的少。
　　44、看别人不顺眼，首先是自己修养不够。
　　45、产品质量的好坏，就是人格品行的好坏。
　　46、做产品，最需要讲究的就是“优生优育”。生下羊，哪怕一窝也不值钱；生下虎，哪怕一只也大有本事！滥生滥育，生得越多浪费越大！
　　47、听不到奉承的人是一种幸运，听不到批评的人却是一种危险。
　　48、城市多喝一杯奶，农村致富一家人。
　　49、经营企业就是经营人心。
　　50、发射自己的光，但不要吹灭别人的灯。
　　51、成功是优点的发挥，失败是缺点的积累。
　　52、一个企业、一个组织、一个团队，如果聚精会神只做一件事，做好的可能性就比较大；如果东也想做，西也想做，不能做到专一、专注、专心、专业，那么，到头来，每个领域都可能只是个二流角色，弄不好还会沦入三流、末流。迄今为止，做企业成功的招数很多，但有一条肯定屡验不爽：聚焦，聚焦，再聚焦！
　　53、想赢两三个回合，赢三年五年，有点智商就行；要想一辈子赢，没有德商绝对不行。
　　54、一个企业的成败往往就在一点两点上。每天进步一点，每天突破自我，就能走在前面。敢于跟自己较劲的，在欧洲是德国人，在亚洲是日本人，在中国，蒙牛人首当其冲！
　　55、你有几斤几两只有上市后才知道。
　　56、一切竞争从设计时开始。
　　57、帮助别人，但不伤害别人。
　　58、动摇就是最大的失败，你想失败就动摇，动摇只有一种结果，那就是失败，而如果不动摇，则有两种结果，一种是失败，还有一种是成功。
　　59、吃亏吃到再也吃不进的时候，就不会吃亏了。苦多了，甜就大了。
　　60、我是人民的奶牛，我的奶是属于人民的。
　　61、让认识你的人受益，还不能算好；让不认识你的人也受益，那才是真好。
　　62、小胜凭智，大胜靠德。
　　63、最佳雇主：让员工“51%给自己干”。
　　64、好心态才有好状态。
　　65、企业总要找马骑，企业跑在平路上的时候，找到的可能是银行的资金，它是一匹比较温顺的马；可是当你跑在山路上的时候，找到的可能就是风险投资，它是一匹烈马，烈马的特点是——你行的时候，你指挥它，你不行的时候，它指挥你。
　　66、好好检讨自己，尊重所有人，以提高团体素质为重要职责。
　　67、我母亲教我的两句话让我终生难忘：要想知道，打个颠倒；吃亏是福，占便宜是祸。
　　68、任何一次“强大”都无法成为“终结”，历史长河浩浩荡荡，顺势则昌，逆势则亡，对于企业来说，只有逗号，没有句号，强无封顶，大无边界！
　　69、一个产品，抓眼球，揪耳朵，都不如暖人心。
　　70、股东投资求回报，银行注入图利息，员工参与为收入，合作伙伴需赚钱，父老乡亲盼税收。只有消费者、股东、银行、员工、社会、合作伙伴六者的‘均衡收益’，才是真正意义的‘可持续收益’；只有与最大多数人民大众命运关联的事业，才是真正‘可持续的事业’。”
　　71、三合论：在合适的时间、合适的地点把合适的人放上去。衡量人才要坚持岗位标准，离开岗位去谈抽象意义的人才没有太大的实际意义。陈景润是数学天才，但是在教师岗位上却算不上好人才，所以岗位要与人匹配，千万不能错位，错位之后成本太高。除了人岗匹配，态度问题也值得关注，如果你有智慧，请你拿出智慧，如果没有智慧，请你流出汗水，如果没有汗水，请你让出岗位。
　　72、营销的98％是在家里完成的。
　　73、改变别人难上难，调整自己最简单。
　　74、品牌＝品质＋品位＋品行。
　　75、经营中的98%是有关人性，只要换位思考，将对方关心的利益想清楚了，凡事就迎刃而解。
　　76、人非“生而知之”，那么，一定是“学而知之”、“思而知之”、“行而知之”。

班门弄斧的意思

【版权声明】

成语对对子网所提供《牛根生名言》内容来自互联网或由网友提供。如果任何第三方机构声称是任何内容的版权拥有者，并且不希望所属作品出现在本网站，请您与我们联系，我们将会立即为您删除！

名言录

名言录_　　名言录　　1、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——中国谚语　　2、浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间则是慢性自杀。——列宁　　3、人生欲求安全，当有五要。一是清洁空气，二是澄清饮水，三是流通沟渠，四是扫洒屋宇，五是日光充足。—&m

关于做人的名言

关于做人的名言_　　关于做人的名言　　1、紧急的时候得到帮助昌宝贵的，然而并不是人人都会给予及时的帮助；但愿老天爷让我们别交上愚蠢的朋友，因为殷勤过分的蠢才比任何敌人还要危险。——《克雷洛夫寓言》　　2、不要过分的醉心于放任自由，一点也不加以限制的自由，它的害处与危险实在不少。—

　　有关尊师的名言警句
　　1、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
　　2、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——佚名
　　3、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
　　4、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
　　5、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
　　6、教师是人类的灵魂工程师。 ——斯大林
　　7、善之本在教，教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》
　　8、经师易遇，人师难遇。 ——司马光
　　9、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子 大略》
　　10、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐 韩愈
　　11、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解也。——韩愈
　　12、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
　　13、教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯
　　14、举世不师，故道益离。 ——柳宗元
　　15、务学不如务求师。 ——杨雄
　　16、师者，人之模范也。——杨雄
　　17、君子隆师而亲友。——《荀子修身》
　　18、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋 劝学》
　　19、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》卷四《尊师》
　　20、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
　　21、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋 葛洪
　　22、吾爱吾师，吾更爱真理。——（古希腊）亚里士多德
　　23、师道既，学风自善。——康有为
　　24、学贵得师，亦贵得友。——唐甄
　　25、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——（清）王卓《今世说》
　　26、一日之师，终身为父。——元 关汉卿
　　27、圣人无常师。 ——韩愈
　　28、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。——李惺《西沤外集·冰言补》

天府之国是什么意思

版权声明：

含反义词的成语网小编未对《有关尊师的名言警句》内容的版权进行可靠性核实，不能完全保证作品版权的准确性和合法性。如出现版权争议，请与站方联系，我们会第一时间进行处理。

有关做事的名言警句

有关做事的名言警句_　　有关做事的名言警句　　1、谨慎是智慧的长子。——法国　　2、严谨慎重，智慧之母。——德国　　3、诸葛一生惟谨慎，吕端大事不糊涂。　　4、”挫败“是暂时的，但“放弃”可以让它变成永久的状态。　　5、最好